Sommaire :

• // Objet global de l'association
• // Publics concernés
• // Date de l'action menée
• // Description de l'action menée
• // Partenaires
• // Evaluation / Impact
• // Difficultés / Points d'attention
• // Coordonnées de l'association

Objet global de l'association

Lycée Agricole Privé (280 élèves, dont 200 sont internes) : Formation Professionnelle et Technologique de la 4^ème   au BTS (Filière STAV, 2 Bac Pro : Commerce Agroalimentaire et Conduite de l’exploitation agricole, BTS Technico-Commercial
Pour mémoire, ce lycée fait partie du Réseau CNEAP, avec lequel une convention de partenariat a été signée en 2015 avec France Bénévolat pour le développement du programme « AIRE 21 »®
Date de création : 1950

Publics concernés

Lycéens (en priorité 2 classes de terminales professionnelles dans le cadre de l’évaluation de l’Education Socio Culturelle en Contrôle Continu), mais également 1° pro vente (service des repas en stage découverte) et BTS (Projet de communication et projet commercial dans le cadre de leur examen), classe de 3° (préparation au Brevet d’Histoire des Arts), Internes (animation des mercredis après midi)
Adultes impliqués : inscrit au projet d’établissement, le projet culturel implique les personnels de Vie Scolaire, d’entretien et de cuisine, les enseignants, les parents d’élève pour le transport), ainsi que 3 autres associations
1 représentation pour les internes et de jeunes polonais (échange avec les élèves de Terminale STAV et Bac Pro)
1 représentation pour les enfants de CM2 de la Communauté de Communes : rayonnement sur le territoire
2 représentations grand public pour le territoire

 

Date de l'action menée

 Date de l’action menée : 2014/2015

Description de l'action menée

Écrire du spectacle : Thème le Voyage, le point de rencontre : le cheval. Les symboles du voyage : venir de quelque part, aller ailleurs? Interroger son imagination, c’est savoir exercer sa liberté. Ce travail s’est effectué en classe, avec la collaboration du cirque théâtre d’Elbeuf avec les intervenants, et au détour de spectacles. Les jeunes de Bac Pro sont devenus le temps de la présentation publique, les acteurs culturels de leur territoire.
Appréhender de nouveaux gestes : loin de la prouesse technique, évoluer dans des techniques nouvelles (pratiques cirquassiennes, pratiquer l’équitation dans un cercle, voltiger...)
Mettre en scène, donner du sens : c’est faire et refaire, apprendre qu’il faut tomber pour se relever.... La grande machine du spectacle est ses contraintes techniques, l’appropriation d’un espace différent pour les jeunes et les chevaux.
Se donner en spectacle : se mettre en scène, déplacer les représentations, jouer un rôle... mais aussi accueillir, recevoir, être généreux, se confronter au regard de l’autre.
S’inscrire dans un monde différent : transporter un chapiteau, monter un chapiteau, respecter des règles de sécurité, monter la lumières et le son, préparer la piste.
Pour le projet cabaret cirque : 43 élèves de Terminale Professionnelle : montage, écriture, répétitions.
Pour le repas, l’accueil, la vente, et la communication : 20 élèves (1^ère et BTS)
Rayonnement : 30 adultes du lycée impliqués (photo, vidéo, gestion des accessoires et des costumes, chevaux, accueil, parking, répétitions...) 40 internes et élèves de 3^ème
(Histoire des Arts, coups de main divers...)

Partenaires

DRAAF et DRAC , pour le financement. Les associations : l’AVEC, Cirquonstance, Beis Caval , Cirque Théâtre d’Elbeuf et  2 clubs hippiques, Communauté de Communes de Pont-Audemer, presse locale    

Evaluation / Impact

Un spectacle d’une grande qualité : le public et les partenaires sont repartis heureux. L’énergie déployée était perceptible. 4heures de présence sur le site sans temps mort. De l’accueil au départ (cracheurs de feu à l’extérieur)
Les élèves ont appris sur eux-mêmes : ils sont capables! Il suffit qu’il y croient, et qu’on leur laisse y croire
Financièrement : budget à l’équilibre
Territoire : le LAP Tourville prouve d’un dynamisme peu commun
Solidarité : parents d’élèves, fournisseurs de matériel, assurance, Sacem, centres Équestres,... Tout le monde a eu à cœur de participer dans ses possibilités.

Difficultés / Points d'attention

Montage d’un projet complexe qui nécessite un investissement de près de 18 mois (9 mois en amont et 9 mois pour la réalisation).
Difficultés à coordonner la préparation au Bac et un projet aussi gourmand en temps
La présence d’un chapiteau en hiver est risqué : tempête, neige

Coordonnées de l'association

Nom du Président : Philippe Bréant    
Nom et adresse de l’association : Lycée Agricole Privé de Tourville - route de Lisieux - 27500 Tourville sur Pont-Audemer         
Téléphone : .02 32 41 11 15     
Adresse électronique : isabelle.rival@cneap.fr Coordonatrice du projet        
Site internet : http://www.lycee-agricole-prive-tourville.fr     
Nom du contact : Isabelle Rival... Téléphone : 0680203163